| İÇİNDEKİLER | vi |
01. | FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN ELEKTRİK DEVRELERİ KONUSUNDA HATAYA YAKLAŞIMLARI | 07 |
01. | SCIENCE TEACHERS' APPROACHES TO ERROR IN ELECTRICAL CIRCUITS | |
| Doç. Dr. Salih DEĞİRMENCİ | |
02. | TAŞIMALI EĞİTİM VEREN OKULLARDA RİSKLERE VE RİSK YÖNETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİN İNCELENMESİ | 20 |
02. | INVESTIGATION OF OPINIONS ON RISK AND RISK MANAGEMENT IN SCHOOLS PROVIDING TRANSPORTED EDUCATION | |
| Fatih Oğuz ÇELİK, Doç. Dr. Ahmet AKBABA | |
03. | ÖĞRETMEN BAĞLILIĞI ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI | 39 |
03. | TURKISH ADAPTATION OF TEACHER COMMITMENT SCALE | |
| Erhan DOLAPCI, Prof. Dr. Feyzi ULUĞ | |
04. | OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKUL İÇİ TUTUM VE DAVRANIŞLARININ ÖĞRETMENLERİN SINIF YÖNETİMİ BAŞARISINA ETKİSİ | 53 |
04. | THE EFFECT OF SCHOOL ADMINISTRATORS’ IN-SCHOOL ATTITUDES AND BEHAVIORS ON TEACHERS' CLASSROOM MANAGEMENT SUCCESS | |
| Doç. Dr. Ertuğ CAN, Ceyhan ÇINAR | |
05. | ÖĞRETMENLERİN MESLEĞE YÖNELİK MOTİVASYONU İLE ALGILADIĞI OKUL İKLİMİ ARASINDAKİ İLİŞKİ | 68 |
05. | THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS' PROFESSIONAL MOTIVATION AND THEIR PERCEIVED SCHOOL CLIMATE | |
| İrem AVCI, Prof. Dr. Ebru OĞUZ CANOL, Prof. Dr. Fatih KAYA, Bülent KOCAMAN | |
06. | RURAL NEGLECT AND MODERNIZATION IN TÜRKİYE: CHALLENGES AND PERSPECTIVES | 82 |
06. | TÜRKİYE’DE KIRSAL İHMAL VE MODERNLEŞME: ZORLUKLAR VE PERSPEKTİFLER | |
| PhD Candidate, Hasan GÖNDER | |
07. | İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMINA (İYEP) İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ | 92 |
07. | EVALUATION OF CLASSROOM TEACHERS' OPINIONS ON TRAINING PROGRAM IN PRIMARY SCHOOLS (IYEP) | |
| Bilgen TARHAN, Prof. Dr. Adem BAYAR | |
08. | ORTAOKUL FEN BİLİMLERİ DERSLERİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARI KONUSUNDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ | 107 |
08. | INVESTIGATION OF THESES ON AUGMENTED REALITY APPLICATIONS IN SECONDARY SCHOOL SCIENCE CLASSES | |
| Dr. Öğr. Üyesi Ayşegül BAKAR-ÇÖREZ, Rümeysa ERTUĞ | |
09. | ERGENLERDE CAN SIKINTISI VE MUTLULUK ARASINDAKİ İLİŞKİ: YAŞAMDA ANLAM ARAYIŞI VE ANLAMIN VARLIĞININ ARACI ROLÜ | 121 |
09. | THE RELATIONSHIP BETWEEN BOREDOM AND HAPPINESS IN ADOLESCENTS: THE MEDIATING ROLE OF THE SEARCH FOR MEANING, AND THE PRESENCE OF MEANING IN LIFE | |
| Nesli BEKAR, Merve ATALAY, Aşkın SARIOĞLU, Nurdan BARAKAZİ, Filiz ÜNVER TUNA | |
10. | ÖĞRETMEN ÖZERKLİĞİ KAVRAMININ VE KOŞULLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ | 134 |
10. | EXAMINATION OF TEACHER AUTONOMY CONCEPT AND CONDITIONS ACCORDING TO TEACHER'S OPINIONS | |
| https://zenodo.org/records/10708108
Doç. Dr. Zeynep EREN, İbrahim YAŞA | |
