2013 Cilt 2 Sayı 4
2013 CİLT 2 SAYI 4 Editörlerden MAKALELER | BU SAYININ TAMAMI | |
| 01. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜNTÜ OLUŞUMU HAKKINDAKİ KAVRAMSAL ANLAMALARI | ||
| Aysel Kocakülah, Metin Şardağ | Abstract | Makale |
| 02. ÜNİVERSİTE YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFLARINDA UYGULANAN MODÜLER SİSTEMDEKİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ||
| Baki Karakuş | Abstract | Makale |
| 03. MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARI İLE ÖĞRENME VE ÖĞRETİM STİLLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ | ||
| Fatih Kaleci | Abstract | Makale |
| 04. 1935 VE 2009 MANTIK ÖĞRETİMİ PROGRAMLARINA GÖRE YAZILMIŞ DERS KİTAPLARINDAKİ MANTIK KAVRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI | ||
| Ekrem Ziya Duman, Aytekin Demircioğlu | Abstract | Makale |
| 05. LİSE 12.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GEOMETRİK İSPAT SÜREÇLERİNİN İNCELENMESİ | ||
| Emine Şimşek, Ali Şimşek, Sefa Dündar | Abstract | Makale |
| 06. OKUL AİLE BİRLİKLERİNİN İŞLEYİŞİ, SORUNLARINA İLİŞKİN YÖNETİCİLERİN, OKUL AİLE BİRLİĞİ ÜYELERİNİN GÖRÜŞLERİ | ||
| Eşref Nural, Coşkun Deniz Kaya, Yeşim Kaya | Abstract | Makale |
| 07. EĞİTİM SİSTEMİNDEKİ İNOVATİF DEĞİŞİMLERE YÖNELİK İLKÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ (GAZİANTEP İLİ ÖRNEĞİ) | ||
| Gökçe Özdemir, Tuba Aydın, Aykar Tekin Bozkurt | Abstract | Makale |
| 08. MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI | ||
| Gülşen Yaldız, Aycan Özçimen | Abstract | Makale |
| 09. TEKNOLOJİ ENTEGROSYONUNDA ÖĞRENCİLERİN ÇOKLU ZEKA ALANLARI, FEN TUTUMLARI, AKADEMİK BAŞARILARI VE HATIRLAMA DÜZEYLERİ | ||
| Gülşen Altıntaş, Emine Kahraman, S. Uğur Altıntaş | Abstract | Makale |
| 10. ANTALYA YÖRESİ HALK TÜRKÜLERİNDE YER ALAN KÜLTÜREL MOTİFLER | ||
| Aycan Özçimen, Sevilay Gök | Abstract | Makale |
| 11. MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İÇEDÖNÜK - DIŞADÖNÜK KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNE SAHİP OLMA DURUMUNUN BİREYSEL ÇALGI DERSİ AKADEMİK BAŞARI DÜZEYİNE ETKİSİ | ||
| Gözde Yüksel | Abstract | Makale |
| 12. BÖTE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN VE ÖĞRETME SÜREÇLERİYLE İLGİLİ ZİHİNSEL İMGELERİ: MAKÜ ÖRNEĞİ | ||
| Vesile Gül Başer Gülsoy, Nihal Dulkadir, Sezan Sezgin | Abstract | Makale |
| 13. TÜRK RESMİNDE MASALSI ANLATIMI BENİMSEYEN SANATÇILAR: CİHAT BURAK / NURİ ABAÇ / BURHAN UYGUR | ||
| Neslihan Öztürk | Abstract | Makale |
| 14. MİMARİDE PARAMETRİK TASARIM VE EĞİTİMİ | ||
| Sertaç Karsan Erbaş | Abstract | Makale |
| 15. PISA 2009 TUTUM ANKETİ MADDE PUANLARININ AŞAMALI MADDE TEPKİ MODELİ İLE İNCELENMESİ | ||
| Şeyma Uyar, Neşe Öztürk Gübeş, Hülya Kelecioğlu | Abstract | Makale |
| 16. PISA 2009 OKUMA TESTİNDEN ELDE EDİLEN İKİ KATEGORİLİ VERİLERİN BILOG PROGRAMI İLE İNCELENMESİ | ||
| Derya Çakıcı Eser | Abstract | Makale |
| 17. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİK DERSLERİ KAPSAMINDA ALDIKLARI BLOKFLÜT EĞİTİMİNE YÖNELİK BAKIŞ AÇILARI | ||
| Hazan Kurtaslan, Şehriban Koca | Abstract | Makale |
| 18. İŞ BİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAZILI ANLATIM DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ | ||
| Mehmet Nuri Kardaş | Abstract | Makale |
| 19. İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ | ||
| Ayten Pınar Bal, Perihan Dinç Artut | Abstract | Makale |
| 20. M-ÖĞRENME TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ANALİZLERİ | ||
| Ahmet Çelik | Abstract | Makale |
| 21. İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK TARİHİ İNANÇ VE TUTUMLARI İLE YARATICILIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | ||
| Nedibe Aydoğdu, İsmail Yüksel | Abstract | Makale |
| 22. YARATICI DÜŞÜNME BECERİSİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNDE KULLANILIRLIĞI İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ | ||
| Tarkan Yazıcı, Şefika İzgi Topalak | Abstract | Makale |
| 23. ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM İNANÇLARI İLE ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ İLİŞKİLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ | ||
| Kürşad Yılmaz, M. Fethullah Tosun | Abstract | Makale |
| 24. YABANCI DİLDE KONUŞMAYA VE KONUŞMA ÖĞRETİMİNE DAİR ÖĞRETMEN BİLİŞLERİ: DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ | ||
| Zekeriya Hamamcı | Abstract | Makale |
| 25. ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB TABANLI ÖĞRETİME YÖNELİK TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ | ||
| Alpaslan Durmuş, Hakkı Bağcı | Abstract | Makale |
| 26. OTİZM TANILI BİR ÖĞRENCİYE TEMEL EŞLEME BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNDE AYRIK DENEMELERLE ÖĞRETİMİN ETKİSİ | ||
| Yeşim Güleç-Aslan, Uğur Yassıbaş | Abstract | Makale |
| 27. TUZ: BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZİHİNSEL MODELLERİ | ||
| Hakan Kurt, Gülay Ekici, Özlem Aksu | Abstract | Makale |
| 28. ÖĞRENME DENEYİMLERİNİN KAYDEDİLMESİ İÇİN ÇOKLU CİHAZ TABANLI BİR YAŞAM GÜNLÜĞÜ SİSTEMİNİN GELİŞTİRİLMESİ | ||
| Mehmet Emin Mutlu | Abstract | Makale |
| 29. AF KANUNU İLE LİSANSÜSTÜ EĞİTİME YENİDEN BAŞLAYAN ÖĞRENCİLERİN DENEYİMLERİNİN İNCELENMESİ | ||
| İsmail Güleç, Yeşim Güleç-Aslan | Abstract | Makale |
| 30. ORTA YAŞ ÖĞRETMENLERİN YALNIZLIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ | ||
| Müge Yukay Yüksel, Zafer Özcan, Ahmet Kahraman | Abstract | Makale |
| 31. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ ÖZ-YETERLİK ALGILARINA BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN İLETİŞİM DAVRANIŞLARININ ETKİSİ | ||
| Hakan Kurt, Gülay Ekici, Murat Aktaş, Özlem Aksu | Abstract | Makale |
| 32. EĞİTİMDE MOBİL ARAÇLARIN KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ | ||
| Rıdvan Kağan Ağca, Hakkı Bağcı | Abstract | Makale |
| 33. TOPLUMSAL DEĞERLERE YÖNELİK ALGI ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI | ||
| Ebru Bakaç | Abstract | Makale |
| 34. POSTMODERNDEN OLUŞTURMACILIĞA DİJİTAL ÖYKÜLEME | ||
| Özlem Ayvaz Tunç, Esen Karadağ | Abstract | Makale |
| 35. RESİM- İŞ EĞİTİMİNDE İLKOKUL ÖĞRENCİ RESİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ | ||
| Çiğdem Doğan | Abstract | Makale |
| 36. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN 4+4+4 UYGULAMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ | ||
| Dilşat Peker Ünal | Abstract | Makale |
| 37. N.E.Ü. A.K.E.F. MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI | ||
| H. Onur Küçükosmanoğlu, Murat Can | Abstract | Makale |
| 38. ÇOCUKLARIN GÖRSEL GÖSTERGELERİ ANLAMA DÜZEYLERİ | ||
| Nihat Bayat, Burcu Bütün | Abstract | Makale |
| 39.KİŞİSEL WEB SAYFALARININ ÖĞRETİM SÜREÇLERİNE DAHİL EDİLMESİ (WORDPRESS İÇİN LMS EKLENTİSİ ÖRNEĞİ) | ||
| Seda Türeç, Kemal Şahin | Abstract | Makale |
| 40. MATEMATİK DERSİNDE UYGULANAN 4MAT SİSTEMİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİNE ETKİLERİ | ||
| Kemal Özgen, Hüseyin Alkan | Abstract | Makale |
| @HER HAKKI SAKLIDIR. DERGİDE YAYIMLANAN YAZILARIN TÜM SORUMLULUĞU YAZARLARINA AİTTİR. | ||
2025 yılı itibariyle
Aday makalelerin
gönderiminde yeni
şablon
kullanılacaktır.
TÜRKÇE ŞABLON
ENGLISH TEMPLATE
Aday makalelerin
gönderiminde yeni
şablon
kullanılacaktır.
TÜRKÇE ŞABLON
ENGLISH TEMPLATE
ICONTE'24
13-15 ARALIK 2024
ICONTE'24
13-15 DECEMBER 2024
DERGİMİZ 15. EĞİTİMDE YENİ
YÖNELİMLER KONGRESİNİ
DESTEKLEMEKTEDİR.
DERGİYE GÖNDERİLECEK BAŞKA
BİR KONGREDE SUNULMAMIŞ
MAKALELERİNİZİ BİLDİRİ
OLARAK KONGREMİZE
GÖNDERMENİZİ BEKLİYORUZ.
