2012 Cilt 1 Sayı 3
2012 CİLT 1 SAYI 3 Editörlerden MAKALELER | BU SAYININ TAMAMI
| |
| 01. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PERFORMANS GELİŞTİRMEYE UYGUN ÖĞRENME ORTAMI, ÖĞRENME ETKİNLİKLERİ VE PERFORMANS ÖLÇMEYE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ | ||
| Seval Deniz Kılıç, Aysun Nüket Elçi, Hüseyin Alkan | Abstract | Makale |
| 02. İSTASYONLARDA ÖĞRENME TEKNİĞİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ | ||
| İbrahim Benek, Serhat Kocakaya | Abstract | Makale |
| 03. FEN EĞİTİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENMENİN KAVRAM ÖĞRENMEYE ETKİSİ | ||
| Canan Dilek Eren, Orhan Akınoğlu | Abstract | Makale |
| 04. İŞBİRLİKLİ KARAR ALMA SÜRECİNE KATILIM İSTEKLİLİĞİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI | ||
| Derya Kıcı | Abstract | Makale |
| 05. ULUSLARARASI AMERİKAN OKULU MATEMATİK EĞİTİMİNİN İNCELENMESİ | ||
| Emre Ev Çimen | Abstract | Makale |
| 06. MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OKUL DENEYİMİ UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ | ||
| Kürşat Yenilmez, Ayla Ata | Abstract | Makale |
| 07. TÜBİTAK PROJESİ: ARANIZDA MATEMATİĞİ SEVMEYEN VAR MI? | ||
| Ece Özdoğan, Miray Uyar | Abstract | Makale |
| 08. İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PERİYODİK ÇİZELGE KONUSUNDAKİ BİLGİLERİNİN ÇİZİM YOLUYLA SAPTANMASI | ||
| Dilek Çelikler, Filiz Kara | Abstract | Makale |
| 09. TÜRKİYE’DE EĞİTİM FAKÜLTELERİNE ÖĞRENCİ ALIM ÖLÇÜTLERİNİ YENİDEN DÜŞÜNMEK: KARŞILAŞTIRMALI BİR YAKLAŞIM | ||
| Murat Polat, İ.Bakır Arabacı | Abstract | Makale |
| 10. ÖĞRETİM AMAÇLI KAVRAM ÇARKI DİYAGRAMLARININ FLASH ANİMASYONLARI KULLANILARAK SUNULMASI | ||
| Selahattin Gönen, Ferit Kocakaya | Abstract | Makale |
| 11. SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DEĞERLERİN AKTARIMINDA ATASÖZLERİ VE DEYİMLERİN KULLANIMI | ||
| Esra Mindivanlı, Birgül Küçük, Elif Aktaş | Abstract | Makale |
| 12. BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BÖLÜMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ | ||
| Levent Eşel, Gökçen Kaya, Burcu Kurt, Gülben Ünal | Abstract | Makale |
| 13. İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ | ||
| Esen Ersoy, Neş’e Başer | Abstract | Makale |
| 14. ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM HAKKINDAKİ YARGILARI VE BDE İLE TEMEL BİLGİSAYAR BİLGİSİ ÖĞRETİMİNİN ETKİNLİĞİ | ||
| Yusuf Budak, Esra Çoban Budak | Abstract | Makale |
| 15. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FİZİKSEL VE KİMYASAL DEĞİŞME HAKKINDAKİ BİLGİLERİ VE KAVRAM YANILGILARI | ||
| Gonca Harman | Abstract | Makale |
| 16. EĞİTİMDE HAZIR BULUNUŞLUĞUN ÖNEMİ ÜZERİNE BİR DERLEME ÇALIŞMASI | ||
| Gonca Harman, Dilek Çelikler | Abstract | Makale |
| 17. BİYOLOJİ DERSİNDE VEE DİYAGRAMINA DAYALI BİLGİSAYAR DESTEKLİ ETKİNLİKLERİN ÖĞRENME GÜNLÜKLERİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ | ||
| Mahbup Yalçın | Abstract | Makale |
| 18. MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ADAYLARININ YAYLI ÇALGI EĞİTİMİNDE VİBRATO TEKNİĞİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ | ||
| H. Hakan Okay | Abstract | Makale |
| 19. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ YETERLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ | ||
| İlkay Aşkın, Melek Demirel | Abstract | Makale |
| 20. 5E VE 7E ÖĞRETİM MODELLERİNİN FEN OKUR-YAZARLIĞI ÜZERİNE ETKİSİ | ||
| Gamze Özbek, Harun Çelik, Şeyma Ulukök, Uğur Sarı | Abstract | Makale |
| 21. FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICILIK DÜZEYLERİNİN DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ) | ||
| Şeyma Ulukök, Uğur Sarı, Gamze Özbek, Harun Çelik | Abstract | Makale |
| 22. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE OKUMA –YAZMA: BİR CELESTIN FREINET OKULU ÖRNEĞİ | ||
| Fatma Ay | Abstract | Makale |
| 23. SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ KENDİ KENDİNE ÖĞRENMEYE YÖNELİK HAZIRBULUNUŞLUKLARININ İNCELENMESİ | ||
| Durmuş Kılıç, Yavuz Sökmen | Abstract | Makale |
| 24. DEMOKRASİ EĞİTİMİ VE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN DEMOKRATİK DAVRANIŞLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA | ||
| Zeynep Diker | Abstract | Makale |
| 25. MATEMATİK VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİM-KURGU FİLMLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ | ||
| M. Zafer Balbağ, Kürşat Yenilmez, Melih Turğut | Abstract | Makale |
| 26. HASTANEDE YATMIŞ OLAN OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ YAPTIKLARI RESİMLERİN İNCELENMESİ | ||
| Ender Durualp, Sümeyra Çiçenoğlu, Semra Mümünoğlu, Gülcan Kalkanlı, Zeynep Altuntaş | Abstract | Makale |
| 27. HALK EĞİTİMİNDE “FORUM TİYATRO” YÖNTEMLERİNİN KULLANILMASI | ||
| Nihal Kuyumcu | Abstract | Makale |
| 28. İLKÖĞRETİM BİRİNCİ VE İKİNCİ KADEME ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAYNAŞTIRMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ | ||
| Nilay Kayhan, Asiye Şengül, Pelin Piştav Akmeşe | Abstract | Makale |
| 29. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ ETİK İKİLEMLERİ ÇÖZÜMLEME BİÇİMLERİ | ||
| Elif Mercan Uzun, Cevat Elma | Abstract | Makale |
| 30. BASİT ARAÇ VE GEREÇLERLE YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA UYGUN BİR LABORATUAR ETKİNLİĞİ | ||
| Mualla Bolat, Cumhur Türk, Merve Sözen, Özge Turna | Abstract | Makale |
| 31. ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMLERİ (ÖYS) İÇİN BİR KARAR VERME MODELİ | ||
| M. Fatih Erkoç, Kadriye Huysal, B. Sıddık Yarman | Abstract | Makale |
| 32. FİZİK ÖĞRETİMİNDE İLETKENİN SIĞASI KONUSUNDA TGA YÖNTEMİNE DAYALI OLARAK GELİŞTİRİLEN ETKİNLİKLERİN UYGULANMASI | ||
| Nilgün Mısır, Ahmet Zeki Saka | Abstract | Makale |
| 33. ÜNİVERSİTE HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİLERİNİN DİL ÖĞRENME STRATEJİ TERCİHLERİ | ||
| Zekeriya Hamamcı | Abstract | Makale |
| 34. GÖZ İZLEME YÖNTEMİYLE ÖĞRETİM YAZILIMLARINDAKİ AÇILIR PENCERE YAPILARINDA KULLANIŞLILIK DEĞERLENDİRMESİ | ||
| İsmail Tonbuloğlu, Servet Bayram | Abstract | Makale |
| 35. GELECEKTEKİ ÖĞRETİM YÖNETİM SİSTEMLERİNİN (ÖYS) OLASI ÖZELLİKLERİ | ||
| Atilla Ergüzen | Abstract | Makale |
| 36. İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN ALGILARINA GÖRE EĞİTİM DENETMENLERİNİN ROLLERİNİ GERÇEKLEŞTİRME DÜZEYLERİ | ||
| Fatma Köybaşı, Burhamettin Dönmez | Abstract | Makale |
| 37. ÜNİVERSİTE ADAYI SAYISAL BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK KAVRAMSAL VE İŞLEMSEL UYGULAMALAR | ||
| Deniz Kaya, Cenk Keşan | Abstract | Makale |
| 38. ELEKTRİK KONULARININ ÖĞRETİMİNDE 5E MODELİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ | ||
| Sibel Açışlı, Ümit Turgut, Fatih Gürbüz | Abstract | Makale |
| 39. DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMI İLE HAZIRLANAN ÇALIŞMA YAPRAKLARI HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ: PRİZMALARDA ALAN ÖRNEĞİ | ||
| Burçin Gökkurt, Demet Deniz, Yasin Soylu, Levent Akgün | Abstract | Makale |
| 40. İŞBİRLİKÇİ ÖĞRENME MODELİ İLE İŞLENEN BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM KONULARININ ÖĞRENİMİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ |
| |
| Ufuk Töman, Atilla Çimer, Sabiha Odabaşı Çimer | Abstract | Makale |
|
|
|
2025 yılı itibariyle
Aday makalelerin
gönderiminde yeni
şablon
kullanılacaktır.
TÜRKÇE ŞABLON
ENGLISH TEMPLATE
Aday makalelerin
gönderiminde yeni
şablon
kullanılacaktır.
TÜRKÇE ŞABLON
ENGLISH TEMPLATE
ICONTE'24
13-15 ARALIK 2024
ICONTE'24
13-15 DECEMBER 2024
DERGİMİZ 15. EĞİTİMDE YENİ
YÖNELİMLER KONGRESİNİ
DESTEKLEMEKTEDİR.
DERGİYE GÖNDERİLECEK BAŞKA
BİR KONGREDE SUNULMAMIŞ
MAKALELERİNİZİ BİLDİRİ
OLARAK KONGREMİZE
GÖNDERMENİZİ BEKLİYORUZ.
